溫家寶總理在政府工作報(bào)告中說:“深化科技體制改革,推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合�！贝筮B理工大學(xué)2009年組建了技術(shù)研究開發(fā)院,以校企合作、企業(yè)化運(yùn)行的模式幫助企業(yè)組建技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體,產(chǎn)學(xué)研模式由傳統(tǒng)的向企業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)轉(zhuǎn)為向企業(yè)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新隊(duì)伍、轉(zhuǎn)移研發(fā)中心,幫助企業(yè)建立自己的創(chuàng)新平臺(tái)。在推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體方面,大連理工大學(xué)做了很多有益的嘗試。3月5日,記者采訪了中國工程院院士、大連理工大學(xué)校長歐進(jìn)萍代表。
記者:為何強(qiáng)調(diào)建設(shè)企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系?
歐進(jìn)萍:沒有技術(shù)創(chuàng)新,一個(gè)國家、一個(gè)行業(yè)不可能有自主的產(chǎn)業(yè),尤其高技術(shù)產(chǎn)業(yè);沒有技術(shù)創(chuàng)新,新興的企業(yè)、尤其高技術(shù)企業(yè)不可能誕生,現(xiàn)有的企業(yè)不可能有核心技術(shù)、不可能有競爭力、不可能持續(xù)發(fā)展,甚至遲早會(huì)是“死路一條”!企業(yè)沒有自己為主體的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體,國家沒有企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系,技術(shù)創(chuàng)新、尤其以技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展也是一句空話。從另一個(gè)角度說,沒有大量的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體也就缺少高端人才就業(yè)和發(fā)揮作用的空間。
科學(xué)沒有國界,技術(shù)是有利益的!我國從事技術(shù)創(chuàng)新的研發(fā)隊(duì)伍大多數(shù)是高校、科研院所的科研人員以及部分企業(yè)因項(xiàng)目臨時(shí)組建研發(fā)團(tuán)隊(duì),企業(yè)參與人員一是基本不作為團(tuán)隊(duì)的主體,二是沒有系統(tǒng)掌握項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)新的核心技術(shù)(包括依托企業(yè)的多數(shù)研究項(xiàng)目),而高校等科研人員突破技術(shù)原理、示范性地用于工程實(shí)際或做出產(chǎn)品樣機(jī)、項(xiàng)目完成了自然解散。企業(yè)沒有技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體,也就沒有足夠的隊(duì)伍參與項(xiàng)目的研發(fā)以及接下來把突破的技術(shù)做精做細(xì)、使示范的工程或產(chǎn)品規(guī)�；蜕�(jí)換代。正因?yàn)槿绱?我們不少科研項(xiàng)目取得了技術(shù)創(chuàng)新并示范性地用上了,接下來這項(xiàng)技術(shù)又?jǐn)嗟袅�、甚至死掉了�?/p>
記者:我國建設(shè)企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系是否具備人才優(yōu)勢?
歐進(jìn)萍:我國建設(shè)企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系關(guān)鍵在人才,已經(jīng)具備的最有利條件也是人才。
建設(shè)企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系需要各級(jí)各類的人才,主體是工程人才。
我國要下大力氣創(chuàng)新體制機(jī)制,用好各級(jí)各類人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,加快企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè),培育和發(fā)展自主的實(shí)體經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)。近年來,跨國公司從技術(shù)創(chuàng)新并支撐發(fā)展的需要,紛紛在中國開辦研發(fā)機(jī)構(gòu),短短十年在中國開辦的研發(fā)機(jī)構(gòu)多達(dá)1200余家,大的研發(fā)機(jī)構(gòu)多達(dá)三五千人,多數(shù)為中國本土培養(yǎng)的博士,其速度之快、規(guī)模之大令人深思。
記者:我國大學(xué)在建設(shè)企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系中應(yīng)扮演什么角色和發(fā)揮什么作用?
歐進(jìn)萍:在建設(shè)企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系中,大學(xué)主要是培養(yǎng)和輸送大批的人才、尤其是具有突出創(chuàng)新能力的高端人才,讓這些人才不斷補(bǔ)充到這個(gè)體系中并發(fā)揮主體作用;其次是面向更前沿的科學(xué)技術(shù)、不斷突破和創(chuàng)新,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新提供更源頭的技術(shù);第三要繼續(xù)完善和創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式,改變大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)目前主要是圍繞企業(yè)需要的單項(xiàng)技術(shù)開展研發(fā)或提供單一科技服務(wù)的合作模式。
政府要積極支持和引導(dǎo)大學(xué)和企業(yè)合作,建立企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體;企業(yè)要在建設(shè)資金、技術(shù)研發(fā)以及企業(yè)化編制方面投入,同時(shí)要不斷完善技術(shù)創(chuàng)新的環(huán)境、條件和平臺(tái),真正建立起企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體。（吳琳）
