臺灣太陽花學運在“立法院”王金平出面后,占據(jù)“立法院”內(nèi)的學生同意在本周四傍晚撤出議場。但是,在場內(nèi)決策群決定撤出的消息一出,隨即引來部分學生和人士的反對,而反對的理由之一是決策的不民主。
臺灣《聯(lián)合報》就此發(fā)表評論文章指出,兩岸間的服務貿(mào)易協(xié)議到底是“賣臺”的行為,或是“利臺”的出路,其論點因人而異,最后的結(jié)果將由歷史來驗證。但是,這次學運的學生也應該從退場的決定,反思民主機制的運作有其必要之惡的一面。
學生批評服貿(mào)協(xié)議的制定過程是黑箱作業(yè),意即服貿(mào)協(xié)議沒有經(jīng)過公開的討論,透明度不足,違反民主程序。如果按照學生反服貿(mào)的標準,學生的退場決定也是黑箱作業(yè),因為該決定是少數(shù)人討論后的結(jié)果,再出來告知大家要接受,其決策過程并未公開與透明。學生應該就退場與否,在議場內(nèi)外實行直接民主,舉行投票或當場表決數(shù)人頭,讓參與過的所有人士能表達意見,才符合學生的民主標準。
學生決策群的行為,是一種代議制度的形式,決策群中的成員代表著參與運動的不同團體,而在多數(shù)決的結(jié)果出來后,少數(shù)只好服從多數(shù)。代議制度并不是最理想的民主制度,但在還未發(fā)展出更佳的民主制度時,最接近民主的方式還是代議制度。因此,代議制度是民主體制的必要之惡。
評論說,“318”學運確實撼動了臺灣,學運的理想與熱情值得肯定。然而理想與實際總有差距,就如同學運領袖在決定撤出議場后接受訪問時所言,他們理想中的體制難以實行。學運退場的同時,也應再深思民主的真諦。
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