據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道,近日,有湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生向中國之聲反映,自己和同學(xué)被學(xué)校強(qiáng)制安排頂崗實(shí)習(xí),其中經(jīng)管系的大部分學(xué)生被分到東莞一家電子有限公司流水線上工作,每天要工作11個(gè)小時(shí),工作十分辛苦。學(xué)生們質(zhì)疑:實(shí)習(xí)與專業(yè)不對(duì)口,這樣的頂崗實(shí)習(xí)有何意義?
“工作時(shí)間長,工作內(nèi)容單一”是很多湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生眼前的頂崗實(shí)習(xí)。今年5月7日,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)經(jīng)管系學(xué)生坐上了南下東莞的列車。來到了學(xué)校為他們聯(lián)系好的東莞王氏港建電子有限責(zé)任公司,其中一位丁同學(xué)說,如果加班,每天工作都要11個(gè)小時(shí)。
丁同學(xué):早上7點(diǎn)半上班。中午11點(diǎn)45分下班,中間休息一小時(shí),提前14分鐘打卡,我們上班要打卡,下午要工作到5點(diǎn)45,需要加班的話,就5點(diǎn)45分下班,然后6點(diǎn)45上班,工作到8點(diǎn)半。
雖說學(xué)校同意個(gè)人實(shí)習(xí),不過記者暗訪發(fā)現(xiàn),即便學(xué)生找到了實(shí)習(xí)單位,學(xué)生還要通過重重障礙。
周文軍:要符合流程。
記者:要經(jīng)過什么流程?
周文軍:你讓學(xué)生自己找我吧,我現(xiàn)在開會(huì)呢。
記者:那您告訴我什么流程就好了,或者什么時(shí)候方便再打給您?
周文軍:不用打電話給我,上她自己找我。
為什么學(xué)校要安排經(jīng)貿(mào)系學(xué)生去流水線頂崗實(shí)習(xí)?與專業(yè)毫無關(guān)系的實(shí)習(xí)有什么用?對(duì)此,周文軍的答案是,培養(yǎng)意志品質(zhì)。
周文軍:我們一二年級(jí)是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德,意志品質(zhì)。給他們一個(gè)社會(huì)實(shí)踐性的鍛煉。培養(yǎng)他的意志品質(zhì),是這么一個(gè)實(shí)習(xí)過程。
根據(jù)去年年底,教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。而教育部去年公布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》征求意見稿中,也明確頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)按照育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施。
網(wǎng)絡(luò)搜索東莞王氏港建電子有限公司,能夠搜出大量的招聘信息。這家公司還在招聘會(huì)計(jì)師助理、工程審計(jì)等一系列與經(jīng)管系專業(yè)對(duì)口的職位。
萬同學(xué)介紹說,自己每天的工作就是在流水線上按照程序裝耳機(jī)等。據(jù)了解,還有一些頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,還需要上夜班,萬同學(xué)下個(gè)月就要上夜班了,他說,夜班是從下午8點(diǎn)或8點(diǎn)半上到第二天早上的8點(diǎn)或8點(diǎn)半,他心里有些沒底。
萬同學(xué):感覺看到他們的樣子,精神狀態(tài)不是特別好,不喜歡,湖南人在廣東吃的也吃不習(xí)慣。
之所以狀態(tài)不好,還在于他們事先這次的頂崗實(shí)習(xí)并不知情。而一些學(xué)生得到學(xué)校通知時(shí),還被告知實(shí)習(xí)頂九個(gè)學(xué)分,不能自己去找實(shí)習(xí)單位,只能依靠學(xué)校。
這次頂崗實(shí)習(xí)是自愿還是強(qiáng)制?對(duì)此,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管經(jīng)管系學(xué)生工作的系總支部書記周文軍先是否認(rèn),后來又說原則上是統(tǒng)一安排,除非有特殊情況。
周文軍:成建制的頂崗實(shí)習(xí),原則上還是由學(xué)校統(tǒng)一安排,因?yàn)樯暾?qǐng)?jiān),或者是不能信任這個(gè)崗位,我們還是同意他自己去找頂崗實(shí)習(xí)單位。
記者:個(gè)人想去哪個(gè)地方,你不會(huì)阻攔嗎?
周文軍:這個(gè)我們得保證學(xué)生的安全。因?yàn)樗且婚T課程。
為什么學(xué)生不能到這些崗位鍛煉自己?王氏港建電子有限公司主管招工方面的工作人員告訴記者,企業(yè)把學(xué)生看做是短期工,時(shí)間少,經(jīng)驗(yàn)少,只能做流水線上的操作員。
工作人員:實(shí)習(xí)生能安排什么工作呢?一般打暑假臨時(shí)的話,都是一些很簡單流水作業(yè),不會(huì)有什么技術(shù)含量的工作給他們?nèi)プ。不可能給他們教一些職位的東西,剛教完就走了,肯定不會(huì)有這種,我們招都是做流水線的員工。
不過記者注意到,王氏港建電子有限公司與湖鐵每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂的都是三年勞動(dòng)合同,從2013年5月10日到2016年5月9日,試用期三個(gè)月,底薪1400元。試用期時(shí)間正是學(xué)校通知的頂崗實(shí)習(xí)的三個(gè)月時(shí)間。為什么不簽訂實(shí)習(xí)合同,而簽勞動(dòng)合同?王氏港建的工作人員說,與學(xué)校簽了協(xié)議,學(xué)生到了三個(gè)月可以走人,勞動(dòng)合同只是為了應(yīng)付檢查。
工作人員:因?yàn)楹贤袝r(shí)候會(huì)審查,我們只能這樣簽,不能只能簽三個(gè)月,跟個(gè)人不簽實(shí)習(xí)合同。
記者:所以,跟他們簽勞動(dòng)合同嗎?
工作人員:對(duì)啊,不影響,他們做三個(gè)月到時(shí)候可以走的。
對(duì)此,學(xué)校經(jīng)管系書記周文軍則斷然否認(rèn)簽訂的是勞動(dòng)合同。
周文軍:不會(huì)啊,是實(shí)習(xí)合同。
事實(shí)上,早在2011年,針對(duì)媒體不斷報(bào)道河南、山東、重慶等省市職業(yè)學(xué)校成建制地組織學(xué)生去富士康等勞動(dòng)力密集型企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的事件,教育部曾召開全國職業(yè)教育實(shí)習(xí)管理工作視頻會(huì)議進(jìn)行研究與部署,要求堅(jiān)決防范與杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生。
2010年,教育部辦公廳還曾下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的通知。通知要求,不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過8小時(shí);不得安排學(xué)生加班。而如今,通知已經(jīng)慢慢被人淡忘了,去流水線上頂崗實(shí)習(xí)仍然是勞動(dòng)密集型,依然每天超過8個(gè)小時(shí),依然"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。(記者 欒紅 實(shí)習(xí)記者 任夢(mèng)巖)
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