從8月22日至今，首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在合肥工業(yè)大學如火如荼地進行，從全省各高校選拔出的300支大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊同臺競技，力爭成為“互聯(lián)網(wǎng)+”領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未來之星。

　　[賽事直擊]300支團隊爭當未來之星

　　安徽商報記者了解到，作為首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的選拔賽，首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由安徽省教育廳主辦，合肥工業(yè)大學和合肥學院共同承辦。本次大賽分為創(chuàng)意組和實踐組來進行，參賽項目均為將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產業(yè)緊密結合，培育產生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務創(chuàng)新項目。

　　在為期16天的比賽中，各個團隊通過項目計劃書評審、項目展示及答辯、投資人面談、項目互換互評等環(huán)節(jié)，重點考察創(chuàng)新性、商業(yè)性、團隊情況和帶動就業(yè)前景，最終將評出金獎30個。 9月6日，每組前兩名還將進行終極總決賽，爭奪最后的冠軍。同時，大賽組委會還將選拔優(yōu)秀作品推薦進入全國總決賽。

　　賽事組委會相關負責人表示，通過這次比賽，能夠引導各高校主動服務經(jīng)濟和社會發(fā)展，推動賽事成果轉化，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、新模式、新經(jīng)濟的形成，助推產業(yè)轉型發(fā)展，同時以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　[創(chuàng)新項目]“車停哪兒”未來不再是難題

　　如今出門，最頭疼就是“車停哪兒”？以后，有停車需求的車主，可以通過手機app找到距離最近的有車位的停車場，并進行預約車位、動態(tài)實時導航到車位處。當車主取車時，也不用擔心忘記了停車地點，可以通過APP反向導航至停車車位處，在經(jīng)過車庫出口時，系統(tǒng)自動計算停車費用，通過手機APP進行自助繳費結算。

　　這就是由中國科學技術大學的在讀博士、碩士組建的原力科技團隊提交的“車停哪兒”智慧停車項目。團隊隊長、中科大火災科學國家重點實驗室在讀博士陳欽佩介紹說，團隊基于自主開發(fā)的室內高精度地圖導航技術，開發(fā)出了“智�！笔謾C客戶端、室內停車場管理系統(tǒng)、室外停車場管理系統(tǒng)三大核心技術產品，重點解決車主找車位難，停車場車位管理難和交管部門交通管理難的問題。

　　“目前app已經(jīng)開發(fā)出來了，但是還沒有正式上線，我們正在跟一些停車場談安裝工作，安裝部分硬件之后就能上線了。”陳欽佩說，相信在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“智慧城市”建設浪潮下，“車停哪兒”智慧停車項目一定會大放異彩。

　　環(huán)保智能傘可當“自拍神器”

　　“走在雨中，一手撐傘、一手舉著自拍桿拍照，可惜拍著拍著手機就沒有電了——這就是一場悲劇！不過，用上我們研發(fā)的‘多功能環(huán)保智能傘’后，浪漫的雨中自拍再也不會變成悲劇啦！”淮南師范學院美術與設計學院產品設計專業(yè)的同學們說。

　　據(jù)介紹，汪培培和她的同學們一起研發(fā)的“多功能環(huán)保智能傘”，創(chuàng)造性地把漢能薄膜充電紙運用到傘面上，用戶們撐開小花傘走在大街上時，就可以直接給手機、智能穿戴等移動電子產品充電了。與此同時，傘的頂端配有自拍裝置，傘面收起后，小傘立刻變身成為“自拍神器”。

　　此外，傘面還設置有傳感裝置，傘柄內置低電量藍牙芯片，結合手機及APP應用軟件，使這款傘除了具有遮陽、防曬、避風擋雨等基本功能外，還可以檢測周圍空氣的質量。在未來規(guī)劃中，產品還可以實現(xiàn)對電話、短信、郵件、微信、QQ等交流軟件的信息提醒呢，真是“一傘多用”，功能強大！

　　糖心系統(tǒng)“給生活加點糖”

　　對于在校大學生來說，當不可避免地發(fā)生心理困擾的時候，有沒有勇氣與心理咨詢師面對面交流？會不會擔心泄露個人隱私？阜陽師范學院的楊嬌嬌等同學，開發(fā)出“糖心學生心理管理系統(tǒng)”，為大學生們自主尋求心理援助搭建起一座“心橋”，“管理心情”的同時“給生活加點糖”。

　　據(jù)介紹，糖心學生心理管理系統(tǒng)包括“糖心心理自助系統(tǒng)”和“糖心心理管理平臺”兩個部分。同學們可以在自助系統(tǒng)里面進行心理咨詢、心理測評，參加各種有趣的心理類活動；學校心理咨詢中心的咨詢師們則使用管理平臺，增加心理健康知識在校園的普及度，提高心理疏導效率，降低心理危機干預成本、提高心理疏導質量。

　　[評委點評]

　　大學生們“初生牛犢不怕虎”

　　盛志剛：合肥市政協(xié)原副主席

　　看了大學生們的項目，最大的感受是他們有創(chuàng)新精神、有行動力，真的是“初生牛犢不怕虎”！我所在的組是實踐組，這個組的項目都已經(jīng)實際運行過一段時間了，很多也取得了初步的成功，還有的更是進入吸引風投的新階段。

　　毛基業(yè)：中國人民大學商學院院長

　　我感覺同學們創(chuàng)新思路特別豐富，而且跟現(xiàn)在的先進技術、前沿的物聯(lián)網(wǎng)概念聯(lián)系緊密，確實做到了“理論聯(lián)系實際”。希望同學們更能夠仔細研究行業(yè)的最佳實踐，把項目做扎實一些、更具可行性。

　　錢小軍：清華大學經(jīng)濟管理學院副院長

　　我看了大學生們的10個項目，感覺他們特別有激情、敢想敢做。項目內容是五花八門的，涵蓋了很多方面，養(yǎng)老、康復、智能存車等等，都挺不錯的。我覺得，如果他們能有更多的實踐經(jīng)驗，對用戶需求有更多的體驗，可能項目會更好。

　　孔�。汉戏适裢醪惋嫾瘓F創(chuàng)始人

　　這一屆的大賽涌現(xiàn)出來很多新的創(chuàng)意的點子。我聽的這幾組項目，都特別有思路、特別勇敢、目標堅定。我覺得在創(chuàng)業(yè)的路上，確實要有一個堅定的目標，而且要勇往直前。大學生們給我最大感覺就是充滿了創(chuàng)業(yè)的激情，也讓我特別感動。

　　祁東風：安徽信息產業(yè)投資控股有限公司總經(jīng)理

　　看完大學生們的作品，總體感覺大學生的創(chuàng)新創(chuàng)意值得鼓勵和肯定。作為省里的信息產業(yè)投資平臺，我們想跟相關部門一起，給大學生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個長期的培養(yǎng)、發(fā)展平臺。這次大賽的作品有幾個成功的案例我們有意向投資。