大四學子李奇陽最近有些“小糾結”，面對多家用人單位發(fā)出的熱情邀請，他有些猶豫。這位“專利達人”目前已經(jīng)擁有包括《汽車無線智能酒后駕駛監(jiān)測裝置》在內(nèi)的3項實用新型專利，還有兩項正在申報中。

　　李奇陽是里仁學院2012級機械工程系機械設計與制造專業(yè)的一名學生，這位在初中時就拿過山西省青少年科技大賽一等獎的學生，在里仁學院找到了創(chuàng)新發(fā)展的沃土。他告訴記者，在剛入校時，自己就被招新到了學院大學生科學技術協(xié)會（以下簡稱科協(xié)），并報名參加了學院組織的電子精英班。他經(jīng)常出沒里仁講壇和學生創(chuàng)新論——前者以燕山大學教授為主講人，講解各領域的前沿研究和未來發(fā)展方向；后者有專長科技創(chuàng)新的學長講解小發(fā)明小創(chuàng)造的“前世今生”�！岸际巧磉叺娜撕褪�，這種經(jīng)驗分享增加了很多人的創(chuàng)新興趣�！崩钇骊柛嬖V記者。

　　“科協(xié)是院團委推出的培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力的重要工作陣地�！痹簣F委書記張楊介紹，科協(xié)是學院最早成立的學生組織之一，在架構上和學生會并行，目前有成員300多人。院團委爭取到了學院領導的支持，為科協(xié)專門配備了實驗室、實驗設備和專項經(jīng)費，并依托該組織從2010年開始舉辦科技創(chuàng)新風采節(jié)，至今已經(jīng)成功舉辦了6屆。電子精英班是培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)的重要第二課堂，從2013年開始，相關系各年級設兩個教學班，分層次培養(yǎng)。最初設計是每期300人規(guī)模，但學生報名踴躍，目前已經(jīng)發(fā)展到每期近500人參與培訓學習。

　　為了更好幫助學生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，學院將圖文中心二樓咖啡屋免費提供給學生創(chuàng)業(yè)團隊整體經(jīng)營，同時給予啟動資金支持，打造了“里仁味道”休閑吧實體大學生模擬創(chuàng)業(yè)平臺。經(jīng)過近5年的發(fā)展，該項目較好地完成了“團委指導，學生自主經(jīng)營，最大化豐富學生創(chuàng)業(yè)體驗，大力提升學生創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的先期工作目標。截至目前共培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)團隊10支100余人，提供勤工助學崗位6個，幫扶貧困學生6000余人次。

　　張楊告訴記者，學院團委在搭建培訓和訓練基礎平臺的同時，積極和教學質(zhì)量與評估部聯(lián)系，與各系團總支聯(lián)動，推出“以賽帶創(chuàng)、以創(chuàng)促賽”的大比武平臺，以每年30萬元的創(chuàng)新資金支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和符合專業(yè)特點的“一系一賽”活動，力促各系至少扶持出一個國家級競賽品牌化成果。

　　燕山大學里仁學院作為應用型本科院校，自2001年建校以來，積極探索課內(nèi)外一體化育人思路，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高自身實踐動手能力，大力支持大學生開展科技創(chuàng)新活動，使一大批創(chuàng)新成果在系、院、省和國家級多層次的科技競賽中脫穎而出。近5年，學生在校外競賽中累計獲得國家級獎項35項、省部級獎項148項、發(fā)表論文47篇、獲批專利38項。

　　2015年11月10日，燕山大學里仁學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地（眾創(chuàng)空間）揭牌，包括2013級廣電1班關達同學“領軍”的旮旯影像工作室在內(nèi)的10支創(chuàng)業(yè)團隊，一同入駐總面積達1160平方米的基地。這是學院通過搭建平臺，整合和規(guī)范準入條件，提供資金、培訓、服務幫扶措施，為大學生創(chuàng)業(yè)提供的一個全方位、立體化的實踐場所。

　　燕山大學副校長、里仁學院院長趙永生告訴記者，作為三本院校，里仁學院始終以培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才為己任，經(jīng)過十多年的發(fā)展，各方面均取得了可喜成績。2015年該學院錄取的新生，有85%超過了二本分數(shù)線，畢業(yè)生考研錄取率也在20%以上，這從另一個方面佐證了該學院的成長。2013年，學院在總結以往成功經(jīng)驗的基礎上，推出了項目式教學，極大地提升了學生參與教學過程的積極性和實踐過程中的創(chuàng)造性。按照教育部《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》要求，學院頒布相關辦法規(guī)定，鼓勵學生發(fā)揮特長，使課內(nèi)與課外、專業(yè)內(nèi)與專業(yè)外、學期與假期的活動形成有機整體。學院將第一課堂與第二課堂一體化，激發(fā)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，增強實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)者�！皠�(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的原動力，是更高層次的就業(yè)，我們要讓學生在校內(nèi)就經(jīng)過至少一次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實訓，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神溶入到每一位學生的血液里，通過創(chuàng)新和實訓，力爭在應屆畢業(yè)生中就能產(chǎn)生出幾位百萬元級別的創(chuàng)業(yè)者�！壁w永生說。

　　如今，讀大四的李奇陽的科協(xié)副主席、技術部部長等職務，按照“規(guī)則”已經(jīng)交由電氣專業(yè)的學弟朱益接任。他說，前幾日，已經(jīng)就業(yè)的自己的前任還專程回了趟學院，就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題與學弟學妹們進行交流，“歷年歷任都是如此，這也是溶在里仁學子骨子里的傳承”。

　　作者：樊江濤 趙永新

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